Indicadores globales de la Escuela Superior de Arte Dramático de Castilla y León:

Equipo Directivo

El órgano como máxima responsabilidad de velar por la calidad de las titulaciones impartidas por la ESADCyL y de los servicios de apoyo asociados es el Equipo Directivo de la escuela, compuesto por el Director, el Secretario y la Jefa de estudios.

Coordinación de Calidad 

• Elisa Marinas Rada: Coordinadora General de Calidad

  Funciones Coordinadora General de Calidad:

  • Velar por la actualización del Manual de Calidad.
  • Definir los procedimientos, instrucciones técnicas, formatos, indicadores y registros a incluir en el Sistema de Garantía de Calidad.
  • Aprobar el calendario anual del Sistema de Garantía de Calidad para asegurar una planificación adecuada de los hitos establecidos por el Sistema.
  • Analizar los resultados recogidos por el cuadro de indicadores para detectar desviaciones y anomalías.
  • Asegurar la ejecución, seguimiento y revisión final de los objetivos de calidad de cada curso académico.
  • Coordinar con los responsables de las áreas operativas de la Escuela en las tareas asociadas con la gestión de la calidad.
  • Velar por el cumplimiento de las funciones de los coordinadores de calidad de las titulaciones y coordinar las labores de estos.
  • Supervisar las funciones del Técnico de Calidad.
  • Asegurar la participación de los grupos de interés en el Sistema de Garantía de Calidad y la adecuada comunicación con ellos.
  • Recibir y revisar las actas de las reuniones con los delegados del alumnado para detectar incidencias en las titulaciones.
  • Hacer seguimiento de los asuntos recogidos en el Registro de reclamaciones, incidencias y sugerencias para asegurar una gestión y cierre adecuado.
  • Recibir los informes de los coordinadores de calidad de las titulaciones sobre la adecuación de la información pública y proponer al Equipo Directivo las acciones de mejora necesarias.
  • Revisar el enfoque y contenido de los autoinformes anuales de Grado y Máster antes de su presentación a la Comisión de Garantía de Calidad.
  • Liderar el proceso de auditoría interna para asegurar una óptima planificación y ejecución de esta.
  • Coordinar la revisión anual del Sistema de Garantía de Calidad y la elaboración del informe correspondiente.
  • Plantear y modificaciones en el Sistema de Garantía de Calidad para mejorar su funcionamiento y eficacia.
  • Informar al Equipo Directivo de los hitos y aspectos importantes del Sistema de Garantía de Calidad.
  • Presentar al Equipo Directivo los objetivos de calidad del siguiente curso académico para su aprobación.
  • Proponer al Equipo Directivo modificaciones en la Política de Calidad de la Escuela para su posterior análisis y aprobación por parte de la Comisión de Garantía de Calidad.
  • Analizar los resultados de los estudios de inserción laboral, formulando las propuestas de mejora consideradas necesarias.
  • Formar parte de la Comisión de Garantía de Calidad.
  • Liderar los procesos externos de homologación, modificación, evaluación, acreditación etc., en colaboración con los agentes correspondientes.

• Andy Tunnicliffe: Técnico de Calidad

  Funciones Técnico de Calidad:

  • Elaborar y mantener actualizado el Manual de Calidad.
  • Coordinar la elaboración de los documentos, instrucciones técnicas, indicadores y registros que forman parte del Sistema de Garantía de Calidad.
  • Mantener actualizada la documentación del Sistema de Garantía de Calidad y asegurar el acceso de los implicados a la misma.
  • Definir y cerrar el calendario anual del Sistema de Garantía de Calidad para recoger todos los hitos establecidos por el Sistema.
  • Asegurar una planificación adecuada del lanzamiento de las encuestas de satisfacción dirigidas a los grupos de interés.
  • Preparar información pertinente sobre el Sistema de Garantía de Calidad y sus resultados para su publicación en la página web de la Escuela.
  • Alimentar el cuadro de indicadores con los datos más actualizados, identificando las desviaciones y aspectos críticos.
  • Colaborar en los procesos de elaboración, seguimiento intermedio y revisión final de los objetivos de calidad.
  • Orientar y apoyar a los coordinadores de calidad de las titulaciones en sus funciones.
  • Revisar las actas de las reuniones con los delegados del alumnado para incluir los asuntos en el Registro de mejoras.
  • Hacer seguimiento de los asuntos recogidos en el Registro de reclamaciones, incidencias y sugerencias para asegurar una gestión y cierre adecuado.
  • Proporcionar apoyo técnico en la elaboración de los autoinformes anuales de Grado y Máster.
  • Llevar a cabo las auditorías internas y elaborar los informes correspondientes de auditoría interna.
  • Realizar la revisión anual del Sistema de Garantía de Calidad mediante la elaboración del informe correspondiente.
  • Llevar a cabo modificaciones en el Sistema de Garantía de Calidad para mejorar su funcionamiento y eficacia.
  • Hacer un primer borrador de los objetivos de calidad de cada curso académico.
  • Asegurar la revisión anual de la Política de Calidad de la Escuela.
  • Llevar a cabo los procesos de recogida de datos para los estudios de inserción laboral.
  • Colaborar con los agentes externos correspondientes en la coordinación y planificación de procesos externos de evaluación, acreditación etc.
  • Prestar apoyo técnico a los procesos externos de homologación, modificación, evaluación y acreditación etc.

• Rosa Sanz Hermida: Coordinadora de Calidad de Grado

  Funciones Coordinador de Calidad de Grado/Máster:

  • Participar, junto con la coordinadora general de calidad, en el despliegue, seguimiento y revisión definitiva del plan de acción de la titulación
  • Programar, convocar y moderar dos reuniones a lo largo del curso académico con los delegados del alumnado para recoger sus opiniones sobre el desarrollo de la titulación.
  • Elaborar las actas de las reuniones con los delegados y enviar estas a los asistentes y a la Coordinadora General de Calidad.
  • Atender a las incidencias, propuestas y sugerencias del alumnado presentadas por sus delegados a lo largo del curso académico.
  • Velar por el adecuado despliegue de las encuestas de satisfacción con la titulación entre los principales grupos de interés: alumnado, egresados y profesorado
  • Analizar los resultados de las encuestas de satisfacción, identificando los puntos fuertes y los aspectos mejorables, y compartir dichos resultados con los jefes de departamento.
  • Recoger en el Registro de reclamaciones, incidencias y sugerencias los asuntos relacionados con la titulación, asegurando su despliegue hacía los responsables de área y su seguimiento posterior.
  • Fomentar la comunicación con los grupos de interés (alumnado, profesorado, empleadores, egresados, expertos externos etc.) para conocer sus opiniones sobre la titulación.
  • Revisar periódicamente la información pública de la titulación disponible en la página web de la Escuela para asegurar la adecuación de la misma.
  • Elaborar el Autoinforme de seguimiento de la implantación del sistema de garantía interna de calidad (SGIC) del programa de Grado / Autoinforme de evaluación del programa de Máster y plantear un primer borrador de los objetivos a incluir en el plan de acción del curso académico siguiente.
  • Participar en las reuniones de Coordinación de Calidad, informando sobre los aspectos más relevantes del desarrollo de la titulación.
  • Formar parte de la Comisión de Garantía de Garantía de Calidad de la Escuela.

• Julio Provencio Pérez: Coordinador de Calidad de Máster

  Funciones Coordinador de Calidad de Grado/Máster:

  • Participar, junto con la coordinadora general de calidad, en el despliegue, seguimiento y revisión definitiva del plan de acción de la titulación
  • Programar, convocar y moderar dos reuniones a lo largo del curso académico con los delegados del alumnado para recoger sus opiniones sobre el desarrollo de la titulación.
  • Elaborar las actas de las reuniones con los delegados y enviar estas a los asistentes y a la Coordinadora General de Calidad.
  • Atender a las incidencias, propuestas y sugerencias del alumnado presentadas por sus delegados a lo largo del curso académico.
  • Velar por el adecuado despliegue de las encuestas de satisfacción con la titulación entre los principales grupos de interés: alumnado, egresados y profesorado
  • Analizar los resultados de las encuestas de satisfacción, identificando los puntos fuertes y los aspectos mejorables, y compartir dichos resultados con los jefes de departamento.
  • Recoger en el Registro de reclamaciones, incidencias y sugerencias los asuntos relacionados con la titulación, asegurando su despliegue hacía los responsables de área y su seguimiento posterior.
  • Fomentar la comunicación con los grupos de interés (alumnado, profesorado, empleadores, egresados, expertos externos etc.) para conocer sus opiniones sobre la titulación.
  • Revisar periódicamente la información pública de la titulación disponible en la página web de la Escuela para asegurar la adecuación de la misma.
  • Elaborar el Autoinforme de seguimiento de la implantación del sistema de garantía interna de calidad (SGIC) del programa de Grado / Autoinforme de evaluación del programa de Máster y plantear un primer borrador de los objetivos a incluir en el plan de acción del curso académico siguiente.
  • Participar en las reuniones de Coordinación de Calidad, informando sobre los aspectos más relevantes del desarrollo de la titulación.
  • Formar parte de la Comisión de Garantía de Garantía de Calidad de la Escuela.

Comisión de Calidad

Tal y como define el Reglamento Orgánico de la ESADCyL, la Comisión de Garantía de Calidad es el órgano competente para llevar a cabo el seguimiento del SIGC. La Comisión esta integrada por:

• José Manuel Mora Ortíz, como Director de la ESADCyL, Presidente de la Comisión
• Javier Hernando Herráez, como Secretario de la ESADCyL, Secretario de la Comisión
• Elia Muñoz Ruíz, como Jefa de estudios de la ESADCyL
• Elisa Marinas Rada, como Coordinadora General de Calidad
• Rosa Sanz Hermida, como Coordinadora de Calidad de Grado
• Julio Provencio Pérez, como Coordinador de Calidad de Máster
• José Manuel Ureta Sixto, como representante del profesorado
• Paloma Díez Mira, como representante del personal de administración y servicios
• PENDIENTE NOMBRE, como representante del alumnado
• José Luis Sarmiento Oliva, Gerente de FUESCYL, como representante de la FUESCYL
• Fernando Martín Lorenzo, Jefe de área de Enseñanzas Artísticas de la FUESCYL, como representante de la FUESCYL

• Son funciones de la Comisión de Calidad

  1. Velar por el desarrollo y correcto cumplimiento del SGIC.
  2. Aprobar los informes de seguimiento de los títulos de grado y máster.
  3. Proponer los planes y acciones de mejora de aquellos aspectos que así lo requieran de las titulaciones y funcionamiento del centro y realizar su seguimiento.
  4. Potenciar las acciones de información, transparencia, comunicación y rendición de cuentas en materia de calidad.
  5. Proponer y revisar la política y objetivos generales de calidad del Centro.

  Cualquier otra función que puedan surgir en el ámbito de sus competencias.