PROFESORADO
Master
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Santiago Alba Rico
Escritor y ensayista
Licenciado en Filosofía (UCM), fue guionista del mítico espacio televisivo ‘La bola de cristal’ y ha publicado una veintena de libros sobre política, filosofía y literatura, así como tres cuentos para niños y una obra de teatro. Entre sus obras se cuentan los ensayos ‘Las reglas del caos’ (finalista del premio Anagrama 1995), ‘La ciudad intangible’ (2000), ‘El islam jacobino’ (2001), ‘Vendrá la realidad y nos encontrará dormidos’ (2006), ‘Leer con niños’ (2015), ‘Capitalismo y nihilismo’ (2007), ‘El naufragio del hombre’ (2009), ‘Noticias’ (2010) y ‘Penúltimos días’ (Los libros de la catarata, 2016). Desde 1988 está estrechamente relacionado con el mundo árabe, habiendo traducido al castellano al poeta egipcio Naguib Surur y al novelista iraquí Mohammed Jydair. Durante años ha dado clases de Literatura en el Cervantes. Sus últimos libros son ‘Ser o no ser (un cuerpo)’ (Seix Barral, 2017), ‘Todo el pasado por delante’ (Los libros de la catarata, 2017) y ‘Nadie está seguro con un libro en las manos’ (Catarata, 2018). Colabora con medios de comunicación como Público, Cuarto Poder, CTXT y Atlántica XXII.
José Manuel Mora Ortiz
Autor, dramaturgo y director de la Escuela Superior de Arte Dramático de Castilla y León
Licenciado en Dramaturgia y Dirección de Escena por la Real Escuela Superior de Arte Dramático de Madrid, ha completado su formación teatral en ciudades europeas como Londres, Berlín y Ámsterdam. Sus obras, traducidas al inglés, francés, italiano, alemán, polaco y serbio, han sido estrenadas, entre otros, en el Centro Dramático Nacional, Teatro Español de Madrid, Royal Court Theatre en Londres, Berliner Festspiele und Theatertreffen en Berlín, TR Warszawa en Varsovia, además de ser seleccionado como autor por el I Programa de Dramaturgias Actuales del Ministerio de Cultura de España y el Programa de Jóvenes Creadores del FONCA (México). En los últimos años, ha desarrollado una prolífica carrera como autor, dramaturgista y colaborador literario. Actualmente es el director artístico de Draft.inn, colabora como dramaturgo en la compañía belga de teatro/danza Peeping Tom y es asesor artístico para el Theatre-Biennale of Staatstheater Wiesbaden. Su obra ‘Los Nadadores Nocturnos’ obtuvo el Premio Max al Mejor Espectáculo Revelación de 2015. Recientemente ha estrenado ‘Esta no es la casa de Bernarda Alba’. Es director de la Escuela Superior de Arte Dramático de Castilla y León desde 2017.
Con el objeto de favorecer la movilidad de estudiantes tanto entre centros de enseñanza superiores de otros países como entre centros de enseñanza superiores del mismo país, la Escuela Superior de Arte Dramático de Castilla y León dispone de una normativa de reconocimiento y transferencia de créditos que se articula conforme a lo que establece la Orden EDU/466/2017, de 13 de junio, por la que se regula el sistema de reconocimiento y transferencia de créditos en las enseñanzas artísticas superiores impartidas en la Comunidad de Castilla y León (cf BOCYL de 20 de junio de 2017). Esta normativa surge al amparo del art. 6 del Real Decreto 1614/2009, de 26 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas artísticas superiores reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, cuando dice: “las Administraciones educativas harán pública su normativa sobre el sistema de reconocimiento y transferencia de créditos de las enseñanzas artísticas superiores”. En el artículo 9 de la mencionada Orden se establecen los criterios específicos para el reconocimiento de créditos en enseñanzas de máster:
- El alumnado matriculado en enseñanzas de máster solo podrá obtener el reconocimiento de créditos obtenidos en estudios de nivel igual o superior al de máster.
- Para este reconocimiento de créditos se aplicarán los criterios específicos establecidos en la memoria de homologación del título, disponibles en la página web del centro en el que se imparte.
Condiciones generales para el reconocimiento
Los alumnos podrán solicitar reconocimiento por aquellos créditos obtenidos en enseñanzas oficiales en otros centros de enseñanzas artísticas superiores o en centros del Espacio Europeo de Educación Superior conforme a los siguientes supuestos:
- Con carácter general los créditos obtenidos en unas enseñanzas oficiales, en centros de enseñanzas artísticas superiores u otro centro del EEES podrán ser reconocidos cuando se produzca una correspondencia superior al 75 por ciento entre las competencias y los contenidos de las asignaturas cursadas y los previstos en el plan de estudios para el que se solicita el reconocimiento, aunque las asignaturas de origen y destino no tengan la misma denominación.
- Serán objeto de reconocimiento materias o asignaturas cursadas en enseñanzas oficiales de Máster universitario en función de la adecuación de las competencias y conocimientos asociados a las enseñanzas superadas y los previstos en el plan de estudios del Máster en enseñanzas artísticas superiores.
- Se podrán utilizar varias asignaturas de origen para reconocer los créditos correspondientes a una sola asignatura de destino.
- Los créditos reconocidos deberán corresponder a asignaturas de destino completas. No existirá el reconocimiento parcial salvo en el caso de las prácticas externas.
- No serán objeto de reconocimiento los créditos asignados al Trabajo Fin de Máster.
- Los créditos reconocidos no podrán superar el 60 por ciento de los créditos totales del plan de estudios del título que se pretende cursar.
- Las solicitudes de reconocimiento de créditos tendrán su origen en materias o asignaturas realmente cursadas y superadas; en ningún caso se referirán a asignaturas o materias previamente reconocidas, convalidadas u adaptadas.
- En el caso de alumnos que participen en programas de movilidad internacional suscritos por la Escuela Superior de Arte Dramático de Castilla y León con Universidades u otras Instituciones de Educación Superior, obtendrán el reconocimiento que se derive del contrato académico establecido antes de su partida.
Reconocimiento de créditos por experiencia laboral o profesional
Podrán ser susceptibles de reconocimiento de validez académica la experiencia laboral o profesional. En este caso:
- El número de créditos que sean objeto de reconocimiento no podrá ser superior en su conjunto al 15 por ciento el total de créditos que constituyen el plan de estudios.
- El reconocimiento de estos créditos no incorporará calificación numérica, por lo que dichos créditos no computarán a efectos de baremación del expediente.
- El reconocimiento de créditos se realizará siempre analizando la correspondencia entre las competencias propias del Máster, que habrán de ser siempre debidamente acreditadas y las adquiridas en el marco de la propia experiencia.
Se podrá, asimismo, reconocer créditos por experiencia laboral y profesional a los alumnos que reúnan y acrediten los requisitos señalados en los artículos 11.4 y 11.5 de la Orden EDU/466/2017, de 13 de junio. En relación a este último artículo, será la Comisión de Reconocimiento y Transferencia de créditos la que concretará la duración y tipo de actividad necesarios para proceder al reconocimiento teniendo en cuenta que debe ser de al menos el mismo número de horas de los créditos ECTS que se quieren reconocer.
Los alumnos podrán solicitar reconocimiento por aquellos créditos obtenidos en enseñanzas oficiales en otros centros de enseñanzas artísticas superiores o en centros del Espacio Europeo de Educación Superior conforme a los siguientes supuestos:
- Con carácter general los créditos obtenidos en unas enseñanzas oficiales, en centros de enseñanzas artísticas superiores u otro centro del EEES podrán ser reconocidos cuando se produzca una correspondencia superior al 75 por ciento entre las competencias y los contenidos de las asignaturas cursadas y los previstos en el plan de estudios para el que se solicita el reconocimiento, aunque las asignaturas de origen y destino no tengan la misma denominación.
- Serán objeto de reconocimiento materias o asignaturas cursadas en enseñanzas oficiales de Máster universitario en función de la adecuación de las competencias y conocimientos asociados a las enseñanzas superadas y los previstos en el plan de estudios del Máster en enseñanzas artísticas superiores.
- Se podrán utilizar varias asignaturas de origen para reconocer los créditos correspondientes a una sola asignatura de destino.
- Los créditos reconocidos deberán corresponder a asignaturas de destino completas. No existirá el reconocimiento parcial salvo en el caso de las prácticas externas.
- No serán objeto de reconocimiento los créditos asignados al Trabajo Fin de Máster.
- Los créditos reconocidos no podrán superar el 60 por ciento de los créditos totales del plan de estudios del título que se pretende cursar.
- Las solicitudes de reconocimiento de créditos tendrán su origen en materias o asignaturas realmente cursadas y superadas; en ningún caso se referirán a asignaturas o materias previamente reconocidas, convalidadas u adaptadas.
- En el caso de alumnos que participen en programas de movilidad internacional suscritos por la Escuela Superior de Arte Dramático de Castilla y León con Universidades u otras Instituciones de Educación Superior, obtendrán el reconocimiento que se derive del contrato académico establecido antes de su partida.
Reconocimiento de créditos por experiencia laboral o profesional
Escrito por Super UserPodrán ser susceptibles de reconocimiento de validez académica la experiencia laboral o profesional. En este caso:
- El número de créditos que sean objeto de reconocimiento no podrá ser superior en su conjunto al 15 por ciento el total de créditos que constituyen el plan de estudios.
- El reconocimiento de estos créditos no incorporará calificación numérica, por lo que dichos créditos no computarán a efectos de baremación del expediente.
- El reconocimiento de créditos se realizará siempre analizando la correspondencia entre las competencias propias del Máster, que habrán de ser siempre debidamente acreditadas y las adquiridas en el marco de la propia experiencia.
Se podrá, asimismo, reconocer créditos por experiencia laboral y profesional a los alumnos que reúnan y acrediten los requisitos señalados en los artículos 11.4 y 11.5 de la Orden EDU/466/2017, de 13 de junio. En relación a este último artículo, será la Comisión de Reconocimiento y Transferencia de créditos la que concretará la duración y tipo de actividad necesarios para proceder al reconocimiento teniendo en cuenta que debe ser de al menos el mismo número de horas de los créditos ECTS que se quieren reconocer.
El alumno matriculado deberá dirigir su solicitud al director del Centro dentro del plazo señalado en el procedimiento de matriculación. La solicitud se realizará conforme al modelo que se encuentra disponible en la sede electrónica de la Junta de Castilla y León, asociado al trámite “Reconocimiento y Transferencia de créditos en las enseñanzas artísticas superiores”.
Una vez presentada la solicitud, si no se aportara la documentación requerida, se solicitará al interesado que la subsane en un plazo de diez días naturales. Una vez transcurridos éstos y si no se facilita la documentación pertinente, se dará por desestimada la solicitud. Asimismo, la Comisión de Reconocimiento y Transferencia de créditos podrá solicitar al interesado cuanta información adicional o complementaria precise para resolver la petición. En caso de resolución desestimatoria, se adjuntará un escrito con las razones que la han motivado.
¿Se trata de un máster oficial o de un título propio? ¿Es una titulación adaptada a la normativa del Espacio Europeo de Educación Superior?
El máster es un título oficial (en la actualidad se halla en trámite de verificación). En este sentido cumple los requisitos de la ANECA (Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación) y tiene reconocido el Nivel 3 del Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior (MECES). También responde a la garantía de calidad del Espacio Europeo de Educación Superior y se corresponde con el Nivel 7 del Marco Europeo de Cualificaciones (EQF).
¿Puedo acceder al máster si no tengo estudios de grado?
SÍ, siempre y cuando estés en posesión de un título superior de enseñanzas artísticas, un título de grado o una titulación que, siendo ajena al Espacio Europeo de Educación Superior, acredite un nivel de formación equivalente.¿Hay preferencia de admisión para un perfil determinado de estudios?
Tendrán prioridad los titulados superiores en Arte Dramático, Música y Danza.¿Cómo se realiza la preinscripción al máster? ¿Pudo cursarla telemáticamente? ¿Qué documentación debo presentar?
- Los alumnos deberán registrarse telemáticamente en el portal académico para acceder al formulario de preinscripción (disponible en la web). De forma complementaria deberán remitir la siguiente documentación.
- DNI/NIE/Pasaporte
- Titulación académica que permita el acceso al máster (en el caso de títulos extranjeros, éstos deberán estar debidamente traducidos al castellano y legalizados por las autoridades competentes).
- Certificación académica personal, con acreditaciones de los méritos alegados.
- Curriculum vitae.
- Carta de motivación (en la que el alumno expondrá por qué desea realizar los estudios de Máster).
Asimismo, los candidatos deberán realizar una entrevista personal con los miembros de la Comisión Académica del Máster en el día y hora establecidos a tal efecto.
¿Cuáles son los criterios de admisión?
La Comisión Académica del Máster valorará la adecuación de los aspirantes con una nota numérica con un único decimal, relativa al expediente académico (40%), el curriculum vitae (30%) y la entrevista personal (30%).¿En qué consistirá la entrevista personal? ¿Puedo realizarla a distancia?
La entrevista permite estimar la idoneidad y motivación del candidato, y valorar su perfil curricular. Asimismo, es una oportunidad para que el aspirante plantee sus dudas. En aquellos casos de carácter excepcional que no permitan concertar un encuentro de carácter presencial, la entrevista se realizará por videoconferencia o teléfono.Si tengo alguna asignatura para terminar el grado, ¿puedo matricularme?
No, es necesario estar en posesión de un título superior oficial.¿Cómo se puede acreditar el título, si todavía no se posee físicamente, al haber finalizado el grado recientemente?
Mediante la certificación supletoria del título o mediante un resguardo que acredite que ha sido solicitado.¿Puedo cursar el máster en dos años?
SÍ. El límite de unidades de permanencia para el máster es de 2 unidades. Cada año académico que el estudiante esté matriculado a tiempo completo consumirá una unidad de permanencia, mientras que cada año académico en régimen de estudiante a tiempo parcial, consumirá 0,5 unidades de permanencia (existen, no obstante, unidades de permanencia adicionales en casos especiales).¿Cuál es el número mínimo de créditos del que hay que matricularse?
En el régimen ordinario de matrícula, a tiempo completo, 60 ECTS. Existe una modalidad de matrícula a tiempo parcial para los alumnos afectados por una discapacidad igual o superior al 33% o una enfermedad grave; para aquellos que estén al cuidado de personas dependientes mayores o menores; y aquellos que trabajen por cuenta propia o ajena (acreditando una actividad laboral mínima de 20 horas semanales).¿Cuál es el precio de la matrícula? ¿Hay algún tipo de descuento o exención de pago para desempleados o familias numerosas?
El precio del crédito ECTS es de 46,66 euros. Por lo tanto, el importe de la matrícula completa asciende a 2.799,60 euros. Estarán exentos del pago total o parcial de la matrícula alumnos en los siguientes supuestos:- El alumnado miembro de familia numerosa de categoría especial estará exento del pago total; el alumnado miembro de familia numerosa de categoría general se le aplicará bonificación del 50% del precio.
- El alumnado con discapacidad igual o superior al 33%.
- Víctimas de actos terroristas o de violencia de género.
¿Se permite el pago fraccionado? ¿En cuántos plazos y por qué cuantías?
SÍ. En esta modalidad, importe de la matrícula será abonado en tres pagos, distribuidos de la siguiente forma:- Primer pago al formalizar la matrícula. Se abonará el 40% del importe total mediante pago bancario en efectivo o transferencia bancaria.
- Segundo pago. Se abonará el 30% del importe total mediante domiciliación bancaria (las fechas serán anunciadas durante le periodo de matrícula).
- Tercer pago. Se abonará el 30% del importe total mediante domiciliación bancaria (las fechas serán anunciada durante le periodo de matrícula).
¿Cómo puedo acceder al programa de estudios?
Esta información normalmente estará disponible en soportes impresos en la Secretaría y en el apartado "Plan de estudios" de la página web del centro (http://www.fuescyl.com/esadcyl).¿Convoca la ESADCYL o FUESCYL becas propias para cursar los estudios del máster?
Para el presente curso académico no se contemplan becas propias.¿En qué instituciones podré cursar prácticas externas? ¿Cómo se realizará la asignación de esas prácticas?
Las prácticas externas son uno de los valores diferenciadores de este Máster. Se cursarán en festivales, ferias, espacios culturales y centros de producción, creación y/o exhibición artística con los que existen acuerdos de colaboración. Su asignación se realizará atendiendo a los intereses y las aptitudes del estudiante..¿La asistencia a clase es obligatoria?
La asistencia a clases es recomendable.¿Qué tanto por ciento de créditos matriculados son necesarios para realizar el TFM y las prácticas externas?
12 créditos, teniendo en cuenta que el TFM y las Prácticas externas están planificados en el tramo final de formación del título.¿Me capacita el máster para hacer estudios de doctorado?
SÍ, un máster oficial (a diferencia de un título propio) habilita para acceder al doctorado.¿El Máster contabiliza en una oposición?
SÍ, un título oficial de máster (a diferencia de un título propio) puntúa en el baremo de las oposiciones.
Calendario académico 2021 y horarios
¿Cuál será el calendario académico del máster durante 2021? ¿y sus horarios?
El curso comenzará el 26 de enero de 2021 con la celebración de un taller que impartirán la directora de escena Pepa Gamboa y el escenógrafo Antonio Martín (titulado Walter Benjamin: un trapero de la historia o un cuento de hadas dialéctico o cómo peinar la historia a contrapelo). Se ha concebido como una experiencia presencial y grupal. La organización del Máster facilitará a aquellos alumnos que no puedan asistir físicamente al taller una alternativa docente y evaluable.
Entre los meses de febrero y abril se concentrará la impartición de las asignaturas que conforman el Módulo I (Pensamiento y Sociedad Contemporánea). Las clases se impartirán de forma telemática y tendrán lugar los miércoles, jueves y viernes en horario de tarde, y los sábados en horario de mañana.
Del 24 al 30 de abril, tendrá lugar la residencia artística (cuyo carácter será presencial, ya que se articula como un proyecto convivencial e intensivo) y durante los meses de mayo y junio se impartirán las materias que integran el Módulo II. La docencia será presencial y se desarrollará los jueves y viernes en horario de tarde y los sábados en horario matinal.
Novedades 2021
¿Qué novedades marcarán la tercera edición del máster?
El equipo docente contará con nuevos profesionales invitados, entre los que destacan los nombres de Juan Domínguez (coreógrafo, bailarín y performer), Darío Facal (director de escena y dramaturgo), Pepa Gamboa (directora de escena) o Carlota Ferrer (directora de escena).
Otro de los cambios que definirán la tercera edición del Máster será el carácter semipresencial de la docencia. Las asignaturas que conforman el MÓDULO I (Pensamiento y Sociedad Contemporánea I, II y III) y la asignatura Fundamentos Teóricos y Conceptuales de la Investigación Artística Contemporánea (que se enmarca en el MÓDULO II) se desarrollarán mayoritariamente de forma telemática. Por su parte, el resto de materias del MÓDULO (Poéticas del cuerpo, Superficies Textuales, Artes Vivas y Territorios Musicales y Sonoros) tendrán una docencia presencial (en las instalaciones de la ESADCYL).
Residencia artística
¿Cubre la matrícula el alojamiento y la manutención durante la residencia artística?
La matrícula cubre el alojamiento y la manutención en régimen de pensión completa de todos los alumnos inscritos en la residencia artística (incluye, por tanto, el desayuno, la comida y la cena). No se incluyen, sin embargo, los gastos originados por el desplazamiento al municipio/lugar de Castilla y León en el que la residencia se celebre.
Prácticas externas
¿Cómo son las prácticas externas?
Las Prácticas Externas pretenden acomodarse al cuadro de intereses y al perfil curricular de cada alumno. Tienen un carácter presencial aunque, a tenor de las excepcionales circunstancias que deriven de la pandemia de la COVID-19 y las restricciones impuestas por las autoridades sanitarias, podrían desarrollarse de forma semipresencial o telemática.
Durante los dos años precedentes, las Prácticas se han desarrollado en instituciones culturales y junto a compañías o creadores heterogéneos y han tenido por objeto familiarizar al alumno con diversos roles o tareas, que abarcan desde la asistencia a la dirección de escena, y la asistencia a la dirección coreográfica al diseño de procesos de documentación artística, la participación en residencias artísticas o proyectos vinculados con la pedagogía, la educación y el teatro aplicado.
¿Cúando tienen Lugar Las Prácticas Externas?
De forma preferente, las Prácticas Externas tendrán lugar durante los meses de julio y septiembre. No obstante y en función del catálogo de prácticas ofertadas y de los acuerdos o convenios de colaboración firmados con las entidades de acogida, podrán desarrollarse en mayo o junio.
¿Pueden proponer los alumnos proyectos de prácticas externas específicos o que no formen parte del catálogo ofertado por la dirección del máster?
SÍ. La Comisión Académica del Máster estudiará las propuestas de Prácticas Externas formuladas por los alumnos inscritos al título, valorando su idoneidad y las opciones reales para formalizar los acuerdos o convenios de colaboración permitentes con la entidad/institución de acogida. Asimismo, se valorará que el objeto de la Práctica se ajuste al contenido curricular, a las competencias y a los resultados esperados de aprendizaje que definen esta asignatura.
¿Dónde se desarrollan físicamente las prácticas externas?
Podrán tener lugar en cualquier ciudad o municipio de la geografía nacional. Durante las dos ediciones precedentes, las Prácticas Externas ofertadas se han desarrollado físicamente en Madrid, Barcelona y en diversas ciudades de Castilla y León.
¿A cuántas horas lectivas equivale un crédito ects?
Cada crédito ECTS equivale a un total de 7,5 horas lectivas.
Trabajo fín de máster
¿En qué consiste el trabajo fin de máster (tfm)?
El alumno podrá elegir de entre una de las siguientes modalidades:
TFM Teórico El TFM Teórico se define como un trabajo de investigación escrita en el que han de aplicarse, integrarse y desarrollarse las competencias y aptitudes adquiridas en el título. El alumno deberá elegir una línea de investigación de las presentadas por la Comisión Académica del Máster, en la cual encuadrar un proyecto personal, basado en una hipótesis original, que deberá ser aprobado, en todo caso, por la Comisión Académica. El TFM Teórico incluye un trabajo escrito (50-75 folios) y su defensa en presencia de un Tribunal Calificador.
La fase de tutorización incluye un mínimo de cuatro tutorías y tres entregas por parte del alumnado, cuyas fechas límite varían dependiendo de si el trabajo se presentará a la primera o a la segunda convocatoria.
TFM Práctico El TFM Práctico se define como un trabajo de investigación escénica, en el que han de aplicarse, integrarse y desarrollarse las competencias y aptitudes adquiridas en el título. El alumno deberá elegir una línea de investigación de las presentadas por la Comisión Académica del Máster, en la cual encuadrar un proyecto personal, basado en una premisa original, que deberá ser aprobado, en todo caso, por la Comisión Académica. El TFM Práctico incluye una muestra/exhibición, así como una memoria escrita sobre el proceso (30-50 folios) y su defensa, todo ello en presencia de un Tribunal Calificador. Paralelamente, los trabajos se atendrán a los condicionantes logísticos y a las circunstancias de producción que determine, en cada caso, la Secretaría Académica del centro.
El TFM Práctico será sometido al escrutinio y a las indicaciones del Apoyo Escénico y del tutor. La fase de tutorización incluye un mínimo de cuatro tutorías y tres entregas por parte del alumnado, cuyas fechas límite varían dependiendo de si el trabajo se presentará a la primera o a la segunda convocatoria.
¿Cómo se celebran las tutorías del tfm?
En ambas modalidades (TFM Teórico y TFM Práctico) las tutorías se desarrollarán de forma telemática.
¿Cómo se lleva a cabo la defensa del trabajo fin de máster?
La defensa del TFM Teórico podrá realizarse de forma presencial u online. La defensa del TFM Práctico tendrá que realizarse de manera presencial (aunque este supuesto podrá verse modificado a tenor de las medidas y protocolos se seguridad definidos por las autoridades sanitaras competentes.
El Máster reúne en su equipo docente a profesionales de acreditada trayectoria académica y a creadores de proyección y reconocimiento dentro de su ámbito artístico.
Equipo docente
Yayo Herrero
Antropóloga, ingeniera y especialista en ecología, economía social y desarrollo sostenible
Más informaciónRESIDENCIA ARTÍSTICA. DIÁLOGOS CON CREADORES
Comisión Académica del Máster
José Manuel Mora Ortiz
Dirección
Autor, dramaturgo y director de la Escuela Superior de Arte Dramático de Castilla y León
Más informaciónElisa Marinas
Coordinación académica
Actriz, creadora escénica y profesora de la Escuela Superior de Arte Dramático de Castilla y León
Más informaciónCURSO ACADÉMICO 2024 - 2025
→Listado definitivo de aspirantes admitidos Máster VII Edición. Publicado 14.11.2024
Requisitos de acceso
Podrán acceder a los estudios del Máster
- Titulados superiores de Enseñanzas Artísticas. Tendrán prioridad de acceso los titulados superiores en Arte Dramático, Música y Danza.
- Graduados universitarios o con una titulación oficial equivalente expedida por una institución del Espacio Europeo de Educación Superior que faculte en el país expedidor del título para el acceso a las enseñanzas de Máster.
- Titulados ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Administración educativa competente de que acreditan un nivel de formación equivalente. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo del que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar el Máster.
Procedimiento de acceso y admisión
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Los alumnos interesados en cursar el Máster deberán cumplimentar el formulario de preinscripción y remitirlo al correo electrónico del Máster: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. junto a la siguiente documentación:
FORMULARIO DE PREINSCRIPCIÓN: DESCARGAR PDF
- DNI/NIE/Pasaporte.
- Titulación académica exigida para el acceso. Los titulados en el extranjero presentarán una fotocopia compulsada del título académico traducido al castellano por un traductor jurado.
- Certificación académica personal donde consten todas las asignaturas cursadas con las calificaciones obtenidas. Los titulados en el extranjero deberán presentar esta certificación traducida al castellano.
- Curriculum vitae (máximo tres páginas). Se deberá presentar una certificación acreditativa de los méritos alegados.
- Carta de motivación para estudiar este Máster (máximo dos páginas).
Criterios de selección
- Una vez formalizada la preinscripción en el plazo establecido (que se detalla en el epígrafe siguiente), los aspirantes admitidos serán convocados a una entrevista personal con la Comisión Académica del Máster. Los criterios de selección y acceso al Máster incluyen como baremos la puntuación obtenida a partir del expediente académico (40 % de la puntuación final), su curriculum vitae (30 % de la puntuación final) y la valoración de su prueba de acceso o entrevista (30 % de la puntuación final).
Plazos
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El plazo de preinscripción a la séptima edición del Máster Oficial en 'Pensamiento y Creación Escénica Contemporánea' (curso académico 2024/2025) se extenderá desde el 3 de septiembre hasta el 8 de noviembre de 2024, a las14:00 h.
- El lunes, 11 de noviembre de 2024, se publicará la lista provisional de aspirantes admitidos en la página web del Máster (https://fuescyl.com/master). Los/as aspirantes excluidos/as dispondrán de un plazo de dos días naturales (12 y 13 de noviembre) para presentar reclamaciones y/o subsanar errores en la documentación facilitada.
- El 14 de noviembre de 2024, una vez cerrado el periodo de reclamaciones, se publicará la lista definitiva de alumnos admitidos y excluidos, así como los días y horarios elegidos para el desarrollo de las entrevistas personales. La Comisión Académica del Máster podrá contemplar la posibilidad de realizar estas entrevistas por videoconferencia o medios telemáticos.
- Las entrevistas personales de los/as candidatos/as se celebrarán entre los días 18 de noviembre y 2 de diciembre de 2024.
- Al término del proceso anterior, el 4 de diciembre de 2024, se publicará la resolución de alumnos admitidos, que será comunicada de forma individualizada a los interesados. En caso de que el número de aspirantes aprobados sea superior al de las plazas disponibles, se establecerá una lista de espera que permitirá, en caso de bajas, cubrir las vacantes por riguroso orden de puntuación. Asímismo, se abrirá un periodo para la presentación de reclamaciones por parte de los alumnos/as excluidos/as.
- El 16 de diciembre se dará a conocer el listado definitivo de alumnado admitido en el Máster.
- El periodo de matriculación será del 13 al 14 de enero de 2025 (alumnado con matrícula parcial en ediciones anteriores, y del 15 al 17 de enero de 2025 (alumnado de nuevo ingreso).
CALENDARIO DE PREINSCRIPCIÓN Y MATRÍCULA: DESCARGAR PDF: DESCARGAR PDF
Criterios de Selección
Expediente académico: 40% de la puntuación final.
Curriculum vitae: 30% de la puntuación final.
Entrevista: 30% de la puntuación final.
(Université Catholique de Louvain, Bélgica)
Creado hace más de cuatro décadas, el Centro de Estudios Teatrales figura como uno de los espacios europeos de referencia en el análisis del hecho teatral desde una perspectiva interdisciplinar. Sus estudios sobre los lenguajes que articulan la escena actual constituyen una de las aportaciones más interesantes en el diálogo entre el discurso crítico y la práctica escénica contemporánea.