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Módulo I: FORMACIÓN BÁSICA: La investigación en las Artes Escénicas

ASIGNATURA:  Sociología del teatro

CRÉDITOS ECTS:  2

DURACIÓN Y UBICACIÓN TEMPORAL:  Primer semestre

El teatro constituye, quizá como ningún otro arte, una experiencia creativa sensible las convulsiones sociales y políticas, un arte que trasciende a la estética y nos brinda un vasto legado y repertorio simbólico de su contexto. A través de esta asignatura, los alumnos estudiarán las relaciones entre la sociedad y las ideologías en su aplicación a la escritura dramática. Con este objeto, conocerán los principales fundamentos y la terminología de la práctica escénica y la dramaturgia desde una perspectiva histórica y crítica, abordando la relación entre la estructura interna de los textos y su dimensión y contexto social y político.

 

 

ASIGNATURA:  Estética de la recepción

CRÉDITOS ECTS:  2

DURACIÓN Y UBICACIÓN TEMPORAL:  Primer semestre

Esta asignatura permitirá al alumno familiarizarse con los fundamentos de la Estética de la recepción, así como con su posterior evolución como sistema de investigación escénica durante el siglo XX. La adaptación de estos fundamentos a las nuevas corrientes teatrales contemporáneas y su aplicación a la investigación constituyen los objetivos de esta materia.

 

 

ASIGNATURA:  Las artes escénicas y la diversidad: planteamientos pedagógicos y nuevas poéticas

CRÉDITOS ECTS:  2

DURACIÓN Y UBICACIÓN TEMPORAL:  Primer semestre

La relación del teatro con otros ámbitos de las humanidades y las ciencias sociales vertebra una asignatura que presta especial atención a la dimensión pedagógica del arte dramático. Bajo la denominación ‘Las artes escénicas y la diversidad’, los alumnos tendrán la oportunidad de conocer diversas metodologías educativas, así como las aplicaciones educativas y telemáticas que brindan las nuevas tecnologías.

 

 

ASIGNATURA:  Investigación y metodología en artes escénicas: problemas y perspectivas

CRÉDITOS ECTS:  2

DURACIÓN Y UBICACIÓN TEMPORAL:  Primer semestre

Esta asignatura pretende formar a los alumnos en las técnicas, metodologías y corrientes de investigación históricas más apropiadas para una rigurosa comprensión de los nuevos territorios escénicos. Los trabajos de investigación reclaman una actitud reflexiva y original sobre el propio el objeto de estudio y, desde este punto de partida, los alumnos conocerán los criterios y métodos de trabajo para la correcta elaboración de investigaciones rigurosas, especialmente oportunas en perfiles de investigadores-creadores.

 

 

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