FUESCyL

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Estancia de alumnos y profesoras en Bruselas. Septiembre 2015.


Alumnos y profesoras de la Escuela Profesional de Danza de Castilla y León están disfrutando de una beca de movilidad gracias al Consorcio MDA (Música, Danza y Arte) coordinado por FUESCyL, que se enmarca en los programas K102 del Erasmus +, y cuyo objetivo es mejorar la calidad de la Formación Profesional en Europa. Durante los días de su estancia en el Koninklijke Balletschool Antwerpen (Bruselas) los dos alumnos, de la especialidad de Clásico, se integrarán en clases y talleres de esa Escuela, además de practicar un idioma extranjero. En el caso del profesorado, conocerán la metodología e intercambiarán experiencias con el profesorado de este importante centro de danza belga.

Profesoras: Rosa Folgado y Noemi García       

Alumnos: Rubén Cítores Nieto y Héctor Ortega Gonzalez

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AM, 17 Ago 2015

Consorcio MDA

Escrito por

 

es cofinanciado por la union europea pos 1

INTERNACIONALIZACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS

PROFESIONALES DE CASTILLA Y LEÓN 

 

CONSORCIO MÚSICA, DANZA Y ARTES

Los sistemas educativos reconocen la importancia del desarrollo de la creatividad en todas las materias de la enseñanza y muy en especial de las enseñanzas artísticas aunque el enfoque de los sistemas de enseñanza es diverso en los países europeos. En el progreso del funcionamiento de la educación uno de los factores esenciales es el profesorado. La formación permanente de los docentes es una necesidad para la que se deben poner los medios para aumentar sus competencias y actualizar sus conocimientos. Este es un proyecto que puede permitir la puesta en común y adquisición de numerosas competencias en materia de educación, además de desarrollar los vínculos transversales y el desarrollo de otras competencias sociales y de comunicación.

La Fundación Universidades y Enseñanzas Superiores de Castilla y León (Fuescyl) y el Servicio de Enseñanzas de Régimen Especial de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León están encargados de la coordinación de todos los miembros y socios, nacionales e internacionales, implicados en este proyecto.

 

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Presentación Consorcio MDA Alumnado Erasmus VET-Short K121

Presentación Consorcio MDA Personal docente y no docente K121

   

ACREDITACIÓN ERASMUS

El Consorcio MDA, con acreditación nº 2020-1-ES01-KA120-VET-096029, es una agrupación formada por cinco Escuelas de Arte y Superiores de Castilla y León, once Conservatorios Profesionales de Música y dos Escuelas Profesionales de Danza. La coordinación del Consorcio corresponde a la Fundación Universidades y Enseñanzas Superiores de Castilla y León en colaboración con el Servicio de Enseñanzas de Régimen Especial de la Consejería de Educación.

El objetivo principal es, a través de las movilidades, impulsar las estrategias de internacionalización de los centros de enseñanzas artísticas profesionales de Castilla y León y extender las oportunidades de estudio y experimentación de realidades educativas con países del programa Erasmus+.

La finalidad de las actividades de movilidad financiadas por Erasmus+ es brindar oportunidades de aprendizaje a las personas y apoyar la internacionalización y el desarrollo institucional de los proveedores de organizaciones en el ámbito de la formación y educación profesionales.

  • MIEMBROS Y SOCIOS DEL CONSORCIO

  • OBJETIVOS

    Los objetivos principales del proyecto son:

      • Proporcionar oportunidades de estudio y conocimiento de otras realidades educativas en los campos específicos de las artes, artesanía, la música y la danza.

      • Utilizar los instrumentos para el desarrollo de las políticas europeas de educación y formación.

      • Contribuir mediante el intercambio entre centros a la formación de profesionales que se puedan desenvolver en un contexto internacional.

      • Complementar la formación adquirida en las aulas con una formación práctica mediante la realización de prácticas en empresas.

      • Fortalecer los vínculos ya establecidos con los centros y empresas asociados.

      • Promover el estudio y perfeccionamiento de las lenguas europeas entre los estudiantes y el personal.

      • Facilitar la formación humana, personal, artística y musical de nuestros alumnos y profesores en un mundo globalizado.

      • Favorecer la participación en organizaciones y asociaciones internacionales de los ámbitos artísticos, musicales y escénicos.

      • Mejorar la calidad de la enseñanza en nuestros centros mediante el conocimiento de otras realidades educativas.

      • Establecer canales de comunicación con centros internacionales para la gestación de nuevos proyectos.

      • Vincular las enseñanzas artísticas con la actividad profesional mediante el estudio de proyectos ya experimentados en los centros socios.

      • Difundir y dar a conocer la riqueza de la cultura española a través de la música y la danza para su estudio en otros países.

  • TARIFAS: APOYO INDIVIDUAL

  • MODALIDADES Y PERIODOS DE ESTANCIA

     MOVILIDAD DE ESTUDIANTES

    • Movilidad educativa de corta duración de estudiantes de Enseñanzas Artísticas Profesionales (de 15 a 60 días): Los estudiantes de EAP pueden pasar un período de aprendizaje en el extranjero en un proveedor de EFP asociado, en una empresa o en otra organización activa en el ámbito de la EFP o el mercado de trabajo.
    • Movilidad educativa de larga duración de estudiantes de EFP (ErasmusPro): Los estudiantes de EFP pueden pasar un período más extenso (a partir de 90 días) de aprendizaje en el extranjero en un proveedor de EFP asociado, en una empresa o en otra organización activa en el ámbito de la EFP o el mercado de trabajo. El período de aprendizaje debe incluir un componente de aprendizaje en el trabajo con un peso importante y debe definirse un programa de aprendizaje individual para cada participante.

    MOVILIDAD DE PERSONAL DOCENTE Y NO DOCENTE:

    • Cursos y formación: los participantes pueden beneficiarse de un curso estructurado o de un tipo similar de formación impartida por profesionales cualificados y basada en un programa de aprendizaje predefinido y en los resultados del aprendizaje. La formación debe contar con participantes de al menos dos países diferentes y permitirles interactuar con otros aprendientes y con los formadores. Las actividades totalmente pasivas, como la asistencia a ponencias, discursos o conferencias masivas no reciben apoyo. Los solicitantes deben ser conscientes de que todos los proveedores de cursos son totalmente independientes del programa Erasmus+ y actúan como prestadores de servicios en un mercado libre. Por consiguiente, la elección de los cursos y de la formación es responsabilidad de la organización solicitante. Se dispone de las siguientes normas de calidad para orientar a los solicitantes en su elección: https://erasmus-plus.ec.europa.eu/es/resources-and-tools/quality-standards-key-action-1
    • Expertos invitados: las organizaciones pueden invitar a formadores, profesores, expertos en políticas u otros profesionales cualificados procedentes del extranjero que puedan ayudar a mejorar la enseñanza, la formación y el aprendizaje en la organización de acogida. Por ejemplo, los expertos invitados pueden impartir formación al personal de la organización de acogida, mostrar nuevos métodos de enseñanza o ayudar con la transferencia de buenas prácticas en organización y gestión
    • Aprendizaje por observación: los participantes pueden pasar un período de tiempo en una organización de acogida de otro país con el objetivo de aprender nuevas prácticas y recopilar nuevas ideas mediante la observación y la interacción con homólogos, expertos u otros profesionales en su trabajo diario en la organización de acogida.
    • Estancias de enseñanza o formación: los participantes pueden pasar un período de tiempo enseñando o impartiendo formación a los aprendientes en una organización de acogida de otro país como forma de aprender a través de la realización de sus tareas y el intercambio con homólogos.

    La duración máxima financiada del periodo de movilidad será de 5 días.

  • RECONOCIMIENTO DE LAS MOVILIDADES

    Este es un programa para estudiantes de estudios profesionales. Si participas en este programa, tendrás un profesor/a de tu escuela que será responsable académico de tu movilidad, el centro validará tus prácticas curriculares y se hará un reconocimiento de las mismas. Las prácticas voluntarias se reconocerán a través del Europass Mobility.

    Las movilidades del personal docente serán reconocidas según lo dispuesto en la RESOLUCIÓN de 9 de mayo de 2024, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se dictan instrucciones sobre el reconocimiento, certificación y registro de la participación del profesorado de enseñanzas no universitarias en el programa «Erasmus+» de educación, formación, juventud y deporte de la Unión Europea para el periodo 2021-2027

     

  • PREGUNTAS MÁS FRECUENTES - FAQS

  • INFORMACIÓN

    Contacta con nosotros si necesitas más información:

    • Coordinador/a de relaciones internacionales de tu Centro
    • Fundación Universidades y Enseñanzas Superiores de Castilla y León: Pedro Rodríguez Villarroel / T. 983 21 47 65 Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. 
    • Consejería de Educación - Servicio de Enseñanzas de Régimen Especial: Sara Martín Álvarez / T. 983 41 15 00
    • Servicio Español para la Internacionalización de la Educación

AM, 14 Ago 2015

Consorcio Arte-CYL

Escrito por

Seleccin 0089 

es cofinanciado por la union europea pos 1

INTERNACIONALIZACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS

SUPERIORES DE CASTILLA Y LEÓN 

     

El Consorcio Arte/CyL, con acreditación nº 2021-1-ES01-KA130-HED-000004937, es una agrupación formada por las nueve Escuelas de Arte y Superiores de Castilla y León y la Escuela Superior de Arte Dramático, que tienen aprobada la Carta Erasmus de Educación Superior (ECHE) con vigencia durante el periodo Erasmus+ 2021-2027. La coordinación del Consorcio corresponde a la Fundación Universidades y Enseñanzas Superiores de Castilla y León en colaboración con el Servicio de Enseñanzas de Régimen Especial de la Consejería de Educación.

El objetivo principal es contribuir a la mejora de la calidad educativa mediante la internacionalización de los centros que imparten enseñanzas artísticas superiores en Castilla y León, proporcionando a los participantes oportunidades de estudio, formación y experimentación en otras realidades educativas.

El programa incluye los estudios conducentes al TÍTULO DE GRADO EN ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES EN CONSERVACIÓN Y RESTAURACIÓN DE BIENES CULTURALES (especialidades de Pintura, Escultura, Documento Gráfico, Textil y Bienes Arqueológicos); al TÍTULO DE GRADO ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES EN DISEÑO (especialidades de Productos, Interiores, Moda y Gráfico); y al TÍTULO DE GRADO ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES EN ARTE DRAMÁTICO (especialidades de Interpretación y de Dirección Escénica y Dramaturgia). Además, los conducentes al TÍTULO DE TÉCNICO SUPERIOR DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO en las especialidades de Gráfica Publicitaria, Ilustración, Cómic, Fotografía, Joyería, Ebanistería, Tapices, Pintura Mural, Vidrieras Artísticas, Forja, Cuero, Fundición, Cerámica, Encuadernación, Ebanistería, Artes aplicadas a la Escultura, Amueblamiento, Proyectos y Dirección de Obras de Decoración y todas aquellas que pudieran implantarse en estos centros, correspondientes a los niveles 5 y 6 del Marco Europeo de Cualificaciones (EQF).

  • ESCUELAS DE ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS PERTENECIENTES AL CONSORCIO ARTE/CyL

    Listado de escuelas de enseñanzas

  • FINALIDAD Y OBJETIVOS DEL CONSORCIO

    Foto Cambridge2Un consorcio de movilidad es un grupo de organizaciones del mismo país que ejecuta actividades de movilidad en el marco de un plan Erasmus conjunto. Cada consorcio de movilidad está coordinado por una organización principal: un coordinador del consorcio de movilidad que debe contar con una acreditación Erasmus. El Consorcio ARTE-CyL es una agrupación formada por las nueve Escuelas de Arte y Superiores de Castilla y León y la Escuela Superior de Arte Dramático de Castilla y León, centros que tienen concedida una ECHE para los periodos 2014/2020 y 2021/2027. Fue creado en el curso 2010/211 y desde entonces ha venido desarrollando proyectos de movilidad Erasmus durante los periodos PAP 2007/2013 y Erasmus+ 2014/2020. Tiene concedida la acreditación nº 2021-1-ES01-KA130-HED-000004937 para el periodo 2021/2027. La coordinación del Consorcio corresponde a la Fundación Universidades y Enseñanzas Superiores de Castilla y León en colaboración con la Consejería de Educación. Su finalidad principal es gestionar y facilitar las movilidades de prácticas en empresa a los estudiantes y titulados recientes de Enseñanzas Artísticas Superiores, además de dotar de oportunidades de estudio y conocimiento de otras realidades educativas a través de movilidades de personal y personal invitado de empresa.

    Objetivos:

    - Proporcionar a los participantes de los centros que imparten enseñanzas artísticas superiores en Castilla y León oportunidades de estudio, formación y experimentación en otras realidades educativas. - Facilitar el acceso para la realización de movilidades a personas con dificultades sociales, culturales o económicas, atendiendo a los principios de igualdad, transparencia e inclusión. - Fomentar el uso y desarrollo de las herramientas TIC y las capacidades digitales mediante el acceso a las diversas plataformas creadas para tal fin, incrementando el grado de cualificación del personal, los estudiantes y los egresados. - Contribuir a fortalecer los vínculos ya establecidos con instituciones y empresas internacionales e impulsar nuevos contactos. - Promover el estudio y conocimiento de las diferentes lenguas europeas entre todos los beneficiarios, mediante el contacto directo con los entornos y personas de los países de acogida. - Contribuir para hacer más atractivos los estudios artísticos mejorando la empleabilidad y competitividad de los estudiantes y del alumnado egresado. - Favorecer la participación en organizaciones y asociaciones del ámbito artístico. - Propiciar un cambio del modelo de desarrollo, hacia otro más solidario y respetuoso con el medio ambiente contribuyendo a la concienciación de la ciudadanía, para que permita disminuir las emisiones de gases de efecto invernadero.

  • AYUDAS FINANCIERAS

    • Los estudiantes y titulados recientes pueden recibir una ayuda financiera individual como contribución a los costes relacionados con su período de estudios o formación práctica en el extranjero.

      El personal docente y no docente recibirá una ayuda económica de la UE como contribución a los gastos de viaje y estancia durante su período en el extranjero.

      Movilidades convocatoria 2023                 http://sepie.es/doc/convocatoria/2023/HE/anexo_3_ka1_2023_sepie_ka131_hed_y_ka171_hed.pdf

      Movilidades convocatoria 2024                 Ver  Presentación Convocatoria 2024

       

  • RECONOCIMIENTO DE LAS MOVILIDADES

    ESTUDIANTES

    Erasmus+ apoya las herramientas de transparencia y reconocimiento de competencias, capacidades y cualificaciones de la UE, en particular Europass, Youthpass, el Marco Europeo de Cualificaciones (MEC), el Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos (ECTS) (…).

    Reconocimiento de la movilidad para prácticas:

    • PRÁCTICAS CURRICULARES: podrán ser reconocidas con créditos ECTS, o bien convalidadas como prácticas de formación en centros de trabajo (FCT).
    • PRÁCTICAS EXTRACURRICULARES: su reconocimiento se efectuará a través del certificado de estancia de la empresa/institución de acogida y/o mediante el documento de movilidad Europass.

    PERSONAL

    Las movilidades del personal docente serán reconocidas según lo dispuesto en la RESOLUCIÓN de 9 de mayo de 2024, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se dictan instrucciones sobre el reconocimiento, certificación y registro de la participación del profesorado de enseñanzas no universitarias en el programa «Erasmus+» de educación, formación, juventud y deporte de la Unión Europea para el periodo 2021-2027

    Las movilidades del personal no docente a través del certificado que emita la institución de acogida.

  • MODELOS DE DOCUMENTACIÓN PARA LAS MOVILIDADES

    Estos modelos son para consulta, los modelos válidos oficiales se deben solicitar a/la coordinador/a Erasmus del Centro o a la coordinadora del proyecto en Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

  • RENUNCIA

    Documentos de Renuncia

     

  •  PREGUNTAS FRECUENTES + INFORMACIÓN 

     Preguntas frecuentes

    • Personal docente y no docente
    •  Más información:

      • Coordinador/a de relaciones internacionales de tu centro
      • Fundación Universidades y Enseñanzas Superiores de Castila y León. Área de Enseñanzas Artísticas. Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. 983 214 765
      • Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León
      • Servicio Español para la Internacionalización de la Educación

     

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  • Dirección: Av. Reyes Católicos, 2B Edificio Emilio Alarcos 47006 Valladolid
  • Tel: 983 217700
  • Email: fuescyl@jcyl.es

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