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Escuela de Arte Dramático de Kaposvar (Hungría)
Con dos líneas de colaboración, una participando en los Cursos de Verano y otra con las Prácticas de Dirección en colaboración también con el Teatro Nacional de Hungría (Work in progress)
Escuela de Arte Dramático de San Petersburgo (Rusia)
Colaboración entre la Escuela Superior de Arte Dramático de Castilla y León y el Instituto Estatal Ruso de las Artes Escénicas
La especialidad de Dirección escénica y Dramaturgia es una titulación superior conducente al título de grado en enseñanzas artísticas superiores de arte dramático (titulación equivalente a grado universitario).
Consta de 240 ECTS que se cursan durante cuatro cursos académicos de 60 ECTS cada uno.
Tiene como objetivo la enseñanza integral de las herramientas y de los conocimientos necesarios para el desempeño profesional y creativo de la dirección de escena y la dramaturgia.
El plan de estudios contiene aquellas disciplinas teóricas e instrumentales inherentes en la composición de un espectáculo escénico. El alumnado adquiere de esta forma competencias en escritura dramática, dirección y coaching de actores y actrices, iluminación, escenografía, campos sonoros, espacio escénico, nuevas tecnologías, movimiento escénico y coreográfico.
El estudiantado completará su itinerario con la presentación de una propuesta escénica, que podrá ser enteramente de su autoría o de la de otro creador, dependiendo del itinerario de especialización que elija.
Salidas profesionales que ofrece esta doble titulación: director/-a de escena, ayudante de dirección, ayudante de producción escénica, profesor/-a en arte dramático, investigador/-a en artes escénicas, autor/-a teatral, dramaturgo/-a, adaptador/-a de textos clásicos o guionista de cine y televisión.
La especialidad de Interpretación es una titulación superior conducente al título de grado en enseñanzas artísticas superiores de arte dramático (titulación equivalente a grado universitario).
Consta de 240 créditos ECTS que se cursan durante cuatro cursos académicos de 60 créditos ECTS cada uno.
Tiene como objetivo la enseñanza integral de las herramientas y de los conocimientos necesarios para el desempeño profesional y creativo de la actuación.
Para ello se ofrecen al alumnado disciplinas en las que aprenda los fundamentos prácticos y teóricos que sustentan el arte de la interpretación.
El estudiantado finalizará su itinerario formativo con la presentación de una obra escénica en la que muestre las competencias adquiridas en la carrera, aplicando la imaginación y las capacidades expresivas del cuerpo y de la voz en la creación de personajes escénicos.
Salidas profesionales que ofrece esta titulación: actor/actriz, locutor/-a y actor/actriz de doblaje, presentador/-a escénico/-a, profesor/-a de arte dramático, investigador/-a en artes escénicas.
El Sistema de Garantía de Calidad de la ESADCyL se organiza según establece su Manual de Calidad y dispone de los siguientes documentos:
- Política de Calidad: declaración de Dirección de la Escuela que expone su compromiso con la calidad de las enseñanzas impartidas, del personal docente y de apoyo y de los servicios y recursos. Más información.
- Mapa de procesos: visualización gráfica de los procesos que forman parte del Sistema de Garantía de Calidad y las relaciones entre ellos. Más información.
- Fichas de procesos: descripción detallada de cada proceso del Sistema (incluidas en el Manual de Calidad).
- Procedimientos: definen los pasos generales a seguir para llevar a cabo un proceso concreto.
- Instrucciones técnicas: definen los detalles específicos de un proceso concreto.
- Formatos: documentos rellenables asociados a procedimientos o instrucciones. Pueden ser fichas, solicitudes, informes etc.
- Documentos informativos: documentos monotemáticos elaborados con el objetivo de proporcionar una información específica sobre un tema concreto a un público definido. Pueden incluir guías, normativas, directrices, manuales etc.
Asimismo, el Sistema también cuenta con los siguientes elementos:
- Indicadores: datos empleados para la medición y seguimiento de las diferentes acciones y procesos que forman parte del Sistema. Se definen en el Manual de Indicadores y se recogen en el Cuadro de Indicadores. Hay información más amplia sobre los Indicadores en el Apartado 12 del Manual de Calidad
- Registros: son los elementos resultantes de la aplicación de los procesos que forman parte del Sistema – informes, fichas cumplimentadas, bases de datos, listados, solicitudes recibidas, etc. y que sirven como evidencias de una implantación adecuada del Sistema.
El Sistema de Garantía de Calidad de la ESADCyL cuenta actualmente con los siguientes procedimientos:
PROCESO PC-03 COMUNICACIÓN EXTERNA
PROCESO PC-04 GESTIÓN DE LA CALIDAD
PROCESO PC-06 PLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS
PROCESO PC-07 DESARROLLO DE LAS ENSEÑANZAS
PROCESO PC-09 CAPTACIÓN DE ALUMNOS
PROCESO PC-10 ACCESO, ADMISIÓN Y MATRICULACIÓN
PROCESO PC-12 SEGUIMIENTO DE EGRESADOS
PROCESO PC-15 LOGÍSTICA Y PRODUCIÓN
PROCESO PC-17 BIBLIOTECA
PROCESO PC-18 RESULTADOS, EVALUACIÓN Y MEJORA
Festivales Internacionales
Participación en XX Festival Internacional de Escuelas de Bratislava (ACADEMIA DE ARTES ESCÉNICAS Istopolitan Projekt).
FLASHMOB REALIZADO POR LOS ALUMNOS DE ESADCYL
Gracias al IES Vega de Prado, podemos disfrutar de este divertido video del Flashmob realizado por los alumnos de la ESADCYL con motivo de la SEMINCI
NOMBRE: Prof. Francisco Weber Ruiz
Doble graduado en Filología Clásica y Estudios Ingleses (2017) por la Universidad de Cádiz, y graduado en Dirección Escénica y Dramaturgia por la Real Escuela Superior de Arte Dramático de Madrid (2021), concluyó el Máster de Pensamiento y creación escénica contemporánea en la Escuela Superior de Arte Dramático de Castilla y León (2023-2024) y formó parte de la II Residencia artística de ayudantes de dirección del Teatro Español y Naves del Español en Matadero (2022).
Fundador de Cambalache Teatro y Esperando Teatro, ha dirigido obras como Un hombre es un hombre, Tío Vania, Un dios salvaje, No son todos ruiseñores y Terrorismo. Actualmente desarrolla, junto con Juan Diego Vela y José Manuel Mora, el espectáculo Transitions or how to deal with reality?
Ha sido comisario del Festival de performance FREE TOUR de Madrid junto a Carmen Aldama y ha trabajado y se ha formado con maestros como Natalia Menéndez, Pilar Valenciano, Pepa Gamboa, Ernesto Caballero y Josep Maria Flotats, entre otros.
En este momento es ayudante de dirección artística del Teatro Español de Madrid dirigido por Eduardo Vasco.
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DEPARTAMENTO: Dirección escénica
TELÉFONO Y EXT. DEL DEPARTAMENTO: 983 268 255
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ESPECIALIDAD: Dirección escénica y dramaturgia - Análisis de Texto - - |
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NOMBRE: Fuensanta Morales
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DEPARTAMENTO: Interpretación
TELÉFONO Y EXT. DEL DEPARTAMENTO: 983 268 255
Como bailarina de danza española trabaja bajo la dirección de Mariemma, Antonio Canales, Merche Esmeralda, entre otros. Codirige la compañía Contratiempo Flamenco Con-fusión con la que crea espectáculos de flamenco para niños. Forma parte de la Compañía de Marta Carrasco en las obras Eterno, Exo si que no y Ga-Gá. Coreografía en el Teatro de la Zarzuela en numerosas producciones bajo la dirección de Luis Olmos, Amelia Ochandiano, Sergio Renán, Carles Alfaro, Ignacio García y Paco Mir. Trabaja como asesora de movimiento en el Teatro Nacional Clásico bajo la dirección de Carles Alfaro y en el Teatro Español bajo la dirección de Magüi Mira. Es ayudante de dirección de Ana Zamora en el Teatro de la Zarzuela. Dirige Un instante que resiste de la dramaturga Xus de la Cruz, coproducción del Museo de Arte Contemporáneo de Madrid y de la Resad de Madrid. Titulada en Danza en la especialidad de Interpretación y Coreografía. Titulada en Dirección Escénica por la RESAD y Máster en Artes Escénicas por la Universidad Rey Juan Carlos. Docente como especialista en el CSDMA, como interina en el Conservatorio Profesional Carmen Amaya, como invitada en el Conservatorio Profesional Comandante Fortea y Conservatorio Profesional de Danza de Murcia.
| ASIGNATURA QUE IMPARTE | |||
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La Escuela Superior de Arte Dramático de Castilla y León comienza su andadura académica en el curso 2006-2007. La ESADCYL, única escuela de estas características en la Comunidad, está gestionada por la Fundacion Universidades y Enseñanzas Superiores de Castilla y Léon, entidad vinculada a la Consejería de Educación. La ESADCYL oferta los estudios de Interpretación y los de Dirección Escénica y Dramaturgia y trabaja para ser un modelo de escuela dinámica e innovadora en permanente contacto con la vida teatral, cuyo proyecto recoge dos grandres áreas: El Teatro de Oro y la investigación en las dramaturgias contemporáneas. La Escuela, está inscrita dentro del marco europeo de Educación Superior (EEES).
El curso da comienzo en el mes de octubre, tras la realización de las pruebas de selección. Cada curso se reciben al alumnado de los dos posibles recorridos: la Interpretación textual, por una parte, y la Dirección de escena y Dramaturgia, por otra. Uno de los aspectos básicos de la ESADCYL es facilitar la compatibilidad del trabajo académico de nuestro profesorado con el desarrollo de una carrera profesional externa, como la dirección escénica, la interpretación, la publicación o la investigación; así como fomentar su asistencia a congresos, jornadas, y otro tipo de actividades que faciliten una constante actualización de contenidos, metodologías o herramientas didácticas y, como consecuencia, en su formación continua como docentes. Por eso muchos profesionales del teatro de reconocido prestigio forman también ya parte de nuestra historia por su apoyo y su impartición de cursos especializados organizados desde la ESADCYL.
La sede de la ESADCyL se encuentra en Valladolid en las instalaciones del Centro Cultural Miguel Delibes, obra del arquitecto Ricardo Bofill. Desde sus inicios la ESADCYL se ha cohesionado con naturalidad en el caudal cultural local, regional e internacional. Ha firmado convenios con diversas instituciones, como el Teatro Calderón de Valladolid, con el objetivo de ampliar su presencia en todos esos ámbitos. También ha participado en numerosos festivales de teatro, ha formado parte de jurados y tribunales de concursos artísticos y ha mantenido encuentros con profesorado y alumnado de Enseñanza Secundaria de la Comunidad. Nos han venido a conocer directores y actores del tejido teatral vecinal y vocacional. La Escuela ha organizado congresos, jornadas, cursos, seminarios, presentaciones de libros, actos conmemorativos el Día Internacional del Teatro, etc.
Estamos en contacto para establecer acuerdos de colaboración con la Accademia di Belle Arti Santa Giulia (Brescia), el Conservatorio de Teatro y Cinematografía de Budapest, el Oberlin College of Arts and Sciences & Conservatory of Music, el Teatro de Debrecen, la Universidad Católica de Santiago de Chile, la Central Speech and Drama (London), la Universidad Queen Mary (London), la Escuela de Artes de Sófia, la Universidad de Tallin, el Gitish de Moscú, la Escuela de A. D. de Bratislava y con la Dirección General de Enseñanzas Artísticas de Francia. Hemos establecido relaciones con las universidades públicas de Castilla y León y ha sido una constante el trato con todas las Escuelas Superiores de Arte Dramático de ámbito nacional y muchas del extranjero. Desde el 2006 formamos parte de la ACESEA.
A ello deben sumarse, siempre en virtud de la tendencial especialización de la ESADCYL hacia el patrimonio dramático aurisecular, acuerdos de cooperación con el Festival Internacional de Teatro Clásico de Almagro, con el Festival de Teatro Clásico de Olmedo y con las Jornadas de Teatro de Siglo de Oro de Almería, para asentar nuestra Escuela en el circuito nacional.
Hemos obtenido la carta universitaria Erasmus en el marco del Programa "Lifelong Lear-ning Programme", efectuada por un comité de expertos internacionales. Dicha concesión autoriza a la ESADCYL participar tanto en acciones gestionadas por la Agencia Estatal como en proyectos multilaterales gestionados por la Agencia ejecutiva.
