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Para acceder a este ciclo, de seis años de duración, el alumnado, incluido aquel que ha comenzado los estudios con nosotros, debe superar una nueva prueba de acceso. El objetivo es seleccionar a los aspirantes más dotados para esta disciplina artística, con el fin de formarles hacia la profesionalidad, hacia la excelencia de la interpretación de la danza en una de sus tres especialidades: clásica, contemporánea o española.
Nuestro programa, aunque basado en los cánones de la tradición, está abierto a nuevos métodos y técnicas, lo que nos permite ofrecer una preparación actual y completa.
DANZA CLÁSICA
▼ Ver Tabla de Asignaturas y Horas
| ASIGNATURAS | 1º | 2º | 3º | 4º | 5º | 6º |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Danza Clásica | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
| Puntas / Varones | 3 | 3 | 3 | 3 | - | - |
| Repertorio | 3 | 3 | 3 | 3 | 6 | 7 |
| Paso a Dos | - | - | - | - | 2 | 2 |
| Danza Contemporánea | - | - | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Música | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - |
| Anatomía Aplicada | - | - | 1 | 1 | - | - |
| Historia de la Danza | - | - | - | - | 1 | 1 |
| Optativa: Interpretación | - | - | - | - | 1.5 | 1.5 |
| TOTAL HORAS | 17 | 17 | 21 | 21 | 24.5 | 24.5 |
El objetivo que nuestra Escuela persigue en este nivel es un aprendizaje de calidad que englobe la parte artística y una técnica depurada que permita a nuestros alumnos acceder al mundo profesional en el momento de finalizar su formación con nosotros.
El objetivo primordial es ofrecer a nuestros alumnos las herramientas necesarias para su desarrollo en esta bella disciplina artística, al igual que para cualquier ámbito en sus vidas.
A lo largo de este periodo nuestros alumnos no sólo realizan su clase de técnica diaria, también suman el trabajo específico de puntas para las chicas y el de varones, paso a dos, clase de repertorio (donde se abarca desde el estilo romántico, al neoclásico o la variedad de estilos actuales), interpretación, historia de la danza, anatomía o danza contemporánea.
El Departamento que imparte la especialidad de Danza Clásica está compuesto por docentes con una amplia trayectoria profesional como intérpretes y pedagogos.
En los dos últimos cursos, contamos con la figura de los profesores especialistas: maestros, repetidores, coreógrafos en activo, grandes intérpretes de reconocidas compañías.
DANZA ESPAÑOLA
▼ Ver Tabla de Asignaturas y Horas
| ASIGNATURAS | 1º | 2º | 3º | 4º | 5º | 6º |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Danza Clásica | 7.5 | 7.5 | 7 | 7 | 7 | 7 |
| Escuela Bolera | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Folklore | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 |
| Danza Estilizada | 1 | 2 | 4 | 4 | 6 | 7 |
| Flamenco | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 |
| Música | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - |
| Anatomía Aplicada | - | - | 1 | 1 | - | - |
| Historia de la Danza | - | - | - | - | 1 | 1 |
| Optativa: Interpretación | - | - | - | - | 1.5 | 1.5 |
| TOTAL HORAS | 16.5 | 17.5 | 20 | 20 | 25.5 | 25.5 |
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La Escuela Bolera, el Folklore, la Danza Estilizada y el Flamenco son las cuatro formas que, junto a la Danza Clásica, se estudian para lograr la formación integral que requiere la Danza Española.
El abanico que nos ofrecen los distintos estilos incluidos en cada una de estas formas de expresión, hacen de esta especialidad la preparación idónea para el bailarín de Danza Española de hoy en día.
En los estudios de Danza Española se imparten todas las especialidades de la danza española: escuela bolera, folklore, danza estilizada y flamenco, y preservar su gran riqueza que nos ha sido legada.
Entre nuestros fines está inculcar el amor por la danza española y dotarles de la suficiente profesionalidad para que puedan desarrollar en un futuro su máximo potencial como bailarines profesionales.
Innovar y evolucionar hacia las nuevas tendencias es una labor inherente a esta especialidad, ya que la danza es un arte vivo y nuestro deber es caminar hacia lo que van marcando las nuevas generaciones de bailarines.
DANZA CONTEMPORÁNEA
▼ Ver Tabla de Asignaturas y Horas
| ASIGNATURAS | 1º | 2º | 3º | 4º | 5º | 6º |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Técnica Contemporánea | 7.5 | 7.5 | 7.5 | 7.5 | 10 | 10 |
| Danza Clásica | 7.5 | 7.5 | 7.5 | 7.5 | 6 | 6 |
| Improvisación | 1 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Composición | - | - | - | - | 3 | 4 |
| Música | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - |
| Anatomía Aplicada | - | - | 1 | 1 | - | - |
| Historia de la Danza | - | - | - | - | 1 | 1 |
| Optativa: Interpretación | - | - | - | - | 1.5 | 1.5 |
| TOTAL HORAS | 17 | 17 | 20 | 20 | 25.5 | 25.5 |
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Con los estudios profesionales de Danza Contemporánea pretendemos formar intérpretes versátiles y creativos, con una capacidad crítica que les permita acceder a la diversidad de propuestas que abarca esta disciplina.
Tener la suerte de contar en los dos últimos años con profesionales invitados cuyo trabajo es un referente en la Danza actual, nos hace ser un centro pionero a nivel nacional en este tipo de enseñanzas.
