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DOCUMENTOS DE INTERES:

√ Modelo Impreso de Subsanación. Orden de 22 de agosto de 2019, de la Consejería de Educación, por la que se convocan ayudas para el alumnado que curse enseñanzas de bachillerato, formación profesional o enseñanzas artísticas en determinados centros de la Comunidad de Castilla y León, en el curso 2019/2020.

√Autorización Uso de ordenadores. Este curso será necesario presentar una autorización para usar los ordenadores de la biblioteca que afecta a LOS MENORES DE 16 AÑOS. La responsable de la biblioteca, recogerá dicha autorización de mano del padre, madre o tutor del alumno. En caso de que el padre, madre o tutor del alumno no pudiese entregarlo, el menor llevará la autorización junto con la fotocopia del DNI de sus padres o tutores”

Solicitud General ( Anulación o Renuncia, Baja, Reingreso)

Justificante de falta de asistencia

Solicitud de tutorías

√ Solicitud de EXENCIÓN de Educación Física y CONVALIDACIÓN. (Sólo para alumnado de Enseñanzas Profesionales que estudie Secundaria y/o Bachillerato).

Consulta e impresos en la  ORDEN EDU/1076/2016, de 19 de diciembre, por la que se establecen los requisitos y el procedimiento para la exención de la materia de Educación Física, y las convalidaciones entre asignaturas de las enseñanzas profesionales de Música y de Danza y materias de educación secundaria obligatoria y de bachillerato en la Comunidad de Castilla y León

• Plazo de solicitud: hasta el 30 de septiembre.
• El alumnado debe, previamente, solicitar en administración un certificado de matriculación y superación de asignaturas del curso anterior en la Escuela y aportar para la Escuela una copia de las solicitudes a presentar.
• La solicitudes se presentarán en la Dirección Provincial de Educación según los modelos ANEXOS a las ORDENES junto con el certificado expedido por la Escuela.

 PROCEDIMIENTOS Y GUÍA DE MATRICULACIÓN

     MATRICULACIÓN Y ANEXO I 

El plazo de matriculación para alumnado oficial, nuevo alumnado y reingreso se podrá realizar hasta el 21 de julio inclusive

 Documentación Anexa:

Reglamento Orgánico de la Escuela Profesional de Danza de Castilla y León. Aprobado en Reunión de Patronato de 20 de diciembre de 2013.

RESOLUCIÓN de 27 de agosto de 2018, de la Dirección General de Política Educativa Escolar, por la que se publica la parte dispositiva de la Resolución de la misma fecha y de la misma Dirección General, por la que se modifica la autorización de apertura y funcionamiento del Centro Privado Autorizado Profesional de Danza Escuela Profesional de Danza de Castilla de Castilla y León» con sede en Valladolid y Burgos, por escisión del centro.

• ELEMENTAL

  • Decreto 46/2011, de 28 de julio; Modifica el Decreto 62/2007, de 7 de junio, que establece el currículo de las enseñanzas elementales y profesionales de Danza en la Comunidad de CyL
  • Orden EDU/1236/2008, de 7 de julio; Regula la evaluación de las enseñanzas elementales y profesionales de Danza y los documentos de evaluación en la Comunidad de CyL
  • Decreto 62/2007, de 7 de junio; Establece el currículo de las enseñanzas elementales y profesionales de Danza en la Comunidad de CyL

• PROFESIONAL

  • ORDEN EDU/689/2018 de 18 de junio, por la que se regula la simultaneidad de las enseñanzas de educaciòn secundaria obligatoria con las enseñanzas profesionales de Música y Danza en la Comunidad de Castilla y León
  • ORDEN EDU/1076/2016, de 19 de diciembre, por la que se establecen los requisitos y el procedimiento para la exención de la materia de Educación Física, y las convalidaciones entre asignaturas de las enseñanzas profesionales de Música y de Danza y materias de educación secundaria obligatoria y de bachillerato en la Comunidad de Castilla y León
  • Decreto 46/2011, de 28 de julio; Modifica el Decreto 62/2007, de 7 de junio que establece el currículo de las enseñanzas elementales y profesionales de Danza en la Comunidad de CyL 
  • Real Decreto 898/2010, de 9 de julio; Modifica el Real Decreto 85/2007, de 26 de enero, que fija los aspectos básicos del currículo de las enseñanzas profesionales de Danza...
  • Real Decreto 899/2010, de 9 de julio; Declara equivalencias entre determinados documentos oficiales y las titulaciones a que se refiere el artículo 96.1 de la LOE, para impartir enseñanzas elementales y profesionales... 
  • Real Decreto 1953/2009, de 18 de diciembre; Modifica el Real Decreto 85/2007, de 26 de enero... en lo relativo al cálculo de la nota media de los alumnos de las enseñanzas profesionales de Música y Danza 
  • Corrección de errores de la Orden EDU/2273/2009, de 11 de diciembre; Establece convalidaciones entre asignaturas de las enseñanzas profesionales de Música y Danza y materias de la ESO y de Bachillerato, y las condiciones para la exención... 
  • Orden EDU/2273/2009, de 11 de diciembre; Establece convalidaciones entre asignaturas de las enseñanzas profesionales de Música y danza y materias de la ESO y de Bachillerato, y las condiciones para la exención... 
  • Real Decreto 242/2009, de 27 de febrero; Establece convalidaciones entre las enseñanzas profesionales de Música y Danza y la ESO y el Bachillerato, así como los efectos que sobre la materia de educación Física deben tener... las enseñanzas profesionales de Danza 
  • Orden EDU/1236/2008, de 7 de julio; Regula la evaluación de las enseñanzas elementales y profesionales de Danza y los documentos de evaluación en la Comunidad de CyL 
  • Decreto 62/2007, de 7 de junio; Establece el currículo de las enseñanzas elementales y profesionales de Danza en la Comunidad de CyL 
  • Real Decreto 85/2007, de 26 de enero; Fija los aspectos básicos del currículo de las enseñanzas profesionales de danza reguladas por la LOE 
  • Orden ECI/1082/2006, de 6 de abril; Para la aplicación de lo dispuesto en el Real Decreto 798/2005, de 1 de julio, que establece los requisitos para obtener la equivalencia, a efectos de docencia, entre los estudios completos de Danza... 
  • Real Decreto 706/2002, de 19 de julio; Regula determinadas incorporaciones... y las equivalencias, a efectos académicos de las enseñanzas de Danza... de los planes que se extinguen con los de la nueva ordenación del sistema educativo