Pamplona (1981). Bailarina, coreógrafa, psicóloga y profesora de danza contemporánea. Ha bailado con compañías como la Cia. Nacional de Danza 2, bajo la dirección de Nacho Duato, Provisional Danza (Carmen Werner), 10&10 Danza (Mónica Runde y Pedro Berdäyes), Losdedae (Chevi Muraday), Projects in Movement (Sharon Fridman), Juan Carlos Santamaría Cia., etc., y ha trabajado como bailarina-pedagoga del proyecto “Trasdanza” de la Comunidad de Madrid.
Como coreógrafa e intérprete ha recibido distintos premios: bailarina sobresaliente en el Certamen Coreográfico de Ribarroja del Turia (2000), 2º premio en el Certamen Coreográfico de Galicia del año 2006, 2º premio en el Certamen Burgos-Nueva York 2009 y 2012, premio de la crítica en el Certamen Coreográfico de Madrid 2009. Así mismo ha participado como bailarina en las películas “Los dos lados de la cama”, de Emilio Martínez-Lázaro, “20 cm” de Ramón Salazar y “Fados”, de Carlos Saura.
PRIMER CURSO
MATERIAS DE FORMACIÓN BÁSICA | ||
---|---|---|
MATERIA | ASIGNATURA |
ECTS |
Historia de las artes del espectáculo |
Historia de las artes del espectáculo | 5 |
MATERIAS OBLIGATORIAS DE ESPECIALIDAD | ||
MATERIA | ASIGNATURA | ECTS |
Prácticas de escritura dramática |
Prácticas de escritura dramática I |
6 |
Escenificación |
Teoría e historia de la escenificación |
4 |
Escenificación I |
7 | |
Dramaturgia |
Análisis de texto I |
6 |
Sistemas de interpretación |
Teoría de la interpretación |
4 |
Prácticas de interpretación | 6 | |
Música y espacio sonoro |
Teoría e historia de la música |
4 |
Estética |
Teatro y pensamiento filosófico |
4 |
Teoría e historia del arte y de los lenguajes artísticos |
4 | |
Historia y teoría de la literatura dramática |
Literatura dramática I |
6 |
Idioma | Inglés I | 4 |
TOTAL | 60 |
SEGUNDO CURSO
MATERIAS DE FORMACIÓN BÁSICA | ||
---|---|---|
MATERIA | ASIGNATURA |
ECTS |
Teorías del espectáculo y la comunicación |
Teorías del espectáculo y la comunicación I |
2 |
MATERIAS OBLIGATORIAS DE ESPECIALIDAD | ||
MATERIA | ASIGNATURA | ECTS |
Prácticas de escenificación |
Prácticas de escenificación I |
8 |
Prácticas de escritura dramática |
Prácticas de escritura dramática II |
8 |
Adaptación teatral de textos narrativos |
4 | |
Guión I |
5 | |
Escenificación |
Escenificación II |
4 |
Dramaturgia |
Análisis de texto II |
6 |
Dirección de actores |
Dirección de actores I |
6 |
Escenografía: espacio escénico, iluminación y diseño del personaje |
Espacio escénico I |
5 |
Estética |
Estética |
4 |
Historia y teoría de la literatura dramática |
Literatura dramática II |
6 |
ASIGNATURAS OPTATIVAS | ||
Optativa: Inglés II :Vocabulario Teatral | 4 | |
Optativa: Introducción al lenguaje poético y la retórica | 4 | |
TOTAL | 60 |
TERCER CURSO
MATERIAS DE FORMACIÓN BÁSICA | ||
---|---|---|
MATERIA | ASIGNATURA |
ECTS |
Teorías del espectáculo y la comunicación |
Teorías del espectáculo y la comunicación II |
3 |
MATERIAS OBLIGATORIAS DE ESPECIALIDAD | ||
MATERIA | ASIGNATURA | ECTS |
Prácticas de Escenificación |
Prácticas de Escenificación II |
8 |
Prácticas de Escritura Dramática |
Prácticas de Escritura Dramática III |
8 |
Adaptación Escénica al teatro en verso |
4 | |
Guión II |
3 | |
Dramaturgia |
Dramaturgia y prácticas de dramaturgia |
6 |
Verso | 2 | |
Dirección de Actores |
Dirección de Actores II |
8 |
Escenografía, espacio escénico, iluminación y diseño del personaje |
Espacio Escénico II |
3 |
Indumentaria |
3 | |
Ilumninación | 5 | |
Historia y teoría de la literatura dramática |
Literatura dramática III |
6 |
ASIGNATURAS OPTATIVAS | ||
Dirección de Teatro Lírico y musical | 4 | |
Inglés III: Vocabulario Cinematográfico | 4 | |
TOTAL | 60 |
CUARTO CURSO
MATERIAS DE FORMACIÓN BÁSICA | ||
---|---|---|
MATERIA | ASIGNATURA |
ECTS |
Producción y gestión |
Producción teatral |
4 |
Pedagogía |
Pedagogía teatral |
4 |
Teorías del espectáculo y la comunicación |
Teorías del espectáculo y la comunicación |
5 |
MATERIAS OBLIGATORIAS DE ESPECIALIDAD | ||
MATERIA | ASIGNATURA | ECTS |
Prácticas de Escenificación |
Movimiento escénico y coreográfico |
4 |
Escenografía, espacio escénico, iluminación y diseño del personaje |
Caracterización |
3 |
Música y espacio sonoro |
Espacio sonoro |
4 |
Tecnología aplicada a las artes del espectáculo |
Tecnología aplicada a las artes del espectáculo |
6 |
ASIGNATURAS OPTATIVAS | ||
Optativa: Inglés IV: Traducción para el Teatro | 4 | |
Optativa: Escrituras escénicas contemporáneas | 4 | |
TRABAJO FIN DE GRADO | 26 | |
TOTAL | 60 |
La especialidad de Dirección escénica y Dramaturgia es una titulación superior conducente al título de grado en enseñanzas artísticas superiores de arte dramático (titulación equivalente a grado universitario).
Consta de 240 ECTS que se cursan durante cuatro cursos académicos de 60 ECTS cada uno.
Tiene como objetivo la enseñanza integral de las herramientas y de los conocimientos necesarios para el desempeño profesional y creativo de la dirección de escena y la dramaturgia.
El plan de estudios contiene aquellas disciplinas teóricas e instrumentales inherentes en la composición de un espectáculo escénico. El alumnado adquiere de esta forma competencias en escritura dramática, dirección y coaching de actores y actrices, iluminación, escenografía, campos sonoros, espacio escénico, nuevas tecnologías, movimiento escénico y coreográfico.
El estudiantado completará su itinerario con la presentación de una propuesta escénica, que podrá ser enteramente de su autoría o de la de otro creador, dependiendo del itinerario de especialización que elija.
Salidas profesionales que ofrece esta doble titulación: director/-a de escena, ayudante de dirección, ayudante de producción escénica, profesor/-a en arte dramático, investigador/-a en artes escénicas, autor/-a teatral, dramaturgo/-a, adaptador/-a de textos clásicos o guionista de cine y televisión.
La especialidad de Interpretación es una titulación superior conducente al título de grado en enseñanzas artísticas superiores de arte dramático (titulación equivalente a grado universitario).
Consta de 240 créditos ECTS que se cursan durante cuatro cursos académicos de 60 créditos ECTS cada uno.
Tiene como objetivo la enseñanza integral de las herramientas y de los conocimientos necesarios para el desempeño profesional y creativo de la actuación.
Para ello se ofrecen al alumnado disciplinas en las que aprenda los fundamentos prácticos y teóricos que sustentan el arte de la interpretación.
El estudiantado finalizará su itinerario formativo con la presentación de una obra escénica en la que muestre las competencias adquiridas en la carrera, aplicando la imaginación y las capacidades expresivas del cuerpo y de la voz en la creación de personajes escénicos.
Salidas profesionales que ofrece esta titulación: actor/actriz, locutor/-a y actor/actriz de doblaje, presentador/-a escénico/-a, profesor/-a de arte dramático, investigador/-a en artes escénicas.